- Quelle est l'offre de formation et comment évolue-t-elle ?

- Quels critères retenir pour reconnaître la qualité d'une formation professionnelle ?

- Quelle insertion professionnelle après la formation ?

- Quelles réponses la branche peut-elle apporter aux besoins de formation ?

Analyser le marché du travail et les évolutions d'emploi
- Tableau de bord statistique de l'emploi et de la formation professionnelle

Etablir des critères de qualité pour l'offre de formation professionnelle
- Rapport pour la reconnaissance de la qualité de l'offre de formation professionnelle

Création de Certificats de Qualification Professionnelle (CQP)
- Etude sur les besoins du spectacle vivant en Certificats de Qualification Professionnelle (CQP)
- Procédure de création et de mise en oeuvre et de délivrance de CQP dans la branche du spectacle vivant
L'appel d'offre pour la mise en oeuvre du 1er CQP d'Accrocheur-riggeur est en cours.

Création de Certificats de Compétences Professionnelles (CCP)
- Présentation des CCP et du CCP de gestion sonore
- CCP en gestion sonore : Organismes agréés : AGECIF, IRMA, CFPTS, REMCA FORMATIONS, Ass LUCIOL / CAVE A MUSIQUE, AVANT MARDI, STAFF, GRIM EDIF, NACRE
Contacts : http://www.stages.afdas.com/risques/gestion-sonore
- CCP en prévention des risques (appel d'offre en cours)

- Quels outils et modes d'accompagnement proposer aux petites entreprises pour faire face à leurs difficultés organisationnelles et économiques ?

- Comment consolider leurs activités et pérenniser leurs emplois ?

- Comment les sensibiliser à la GPEC ?

Dispositif d'Appui aux Très Petites Entreprises du Spectacle Vivant (DA TPE SV) :
Prestation d'accompagnement externe de 6 jours (en cours de test)

Supports d'accompagnement aux TPE :
- Outil de diagnostic
- Guide 1 : Organisation et management
- Guide 2 : Gestion des ressources humaines et gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
- Guide 3 : Gestion économique et financière

- Comment adapter l'offre de formation pour répondre aux besoins des entreprises et des salariés ?

- Comment identifier les priorités de formation en régions ?

- Comment reconnaître et valoriser les compétences des salariés

- Quels moyens et partenariats faut-il développer pour favoriser l'accès à la formation ?

- Site internet sur l'alternance : www.alternance-spectacle.fr

- Brochure sur l'alternance

- Plaquette de promotion sur la VAE concernant les diplômes universitaires

- Bilans de Compétences Professionnels SV : www.afdas.com/intermittents/bc/bcp

- Comment prévenir les risques professionnels liés à la pratique d'un métier ?

- Quels outils proposer aux employeurs pour évaluer et prévenir les risques ?

- Comment adapter l'offre médicale à la démarche de prévention ?

- Guide danse
- Guide Arts du cirque
- Guide musique (en cours)

- Etude nationale sur les techniciens du spectacle vivant :
www.cmb-sante/actualités

- Fiches riques pour les métiers du spectacle

- Bilans de santé spécifiques : www.audiens.org

Présentation du colloque

Ce colloque était consacré à la présentation des actions en cours dans le cadre de l'accord ADEC.

Il s'est tenu le 5 mai 2011 et a réuni près de 230 participants

Télécharger les actes

94 pages : retranscription des interventions et débats,

liste des intervenants et des présents....