1- Objectifs

Les partenaires sociaux de la branche du spectacle vivant ont engagé la  réalisation d'un guide des métiers, constitué d'une série de référentiels. Au-delà des nomenclatures d'emploi et des définitions de postes existants, la branche a aujourd'hui besoin de fixer les activités liées aux métiers et les niveaux de qualifications correspondants.

La construction de référentiels métiers, validés par la branche, doit permettre de :

  1. Améliorer la connaissance des activités et des métiers (description des compétences, savoirs, attitudes), repérer les évolutions (en terme de compétences requises et d'apparition de nouveaux métiers), et les mobilités sectorielles possibles (au sein du spectacle vivant ou vers des secteurs connexes tel que l'audiovisuel ou l'édition phonographique) ;
  2. Créer un cadre de référence cohérent et reconnu qui soit partagé par tous les professionnels du secteur (syndicats, institutions, organismes de formation, employeurs, salariés,…) ;
  3. Fournir des repères aux organisations syndicales leur permettant de positionner les emplois dans les textes conventionnels (par niveaux et filières), et d'identifier plus précisément les besoins en formation ;
  4. Outiller les entreprises, en particulier les TPE, en matière de gestion prévisionnelle des emplois ;
  5. Constituer une base d’information pour les salariés qui les aidera à construire leurs parcours professionnels (choix d'un métier, projet d'évolution de carrière ou de réorientation) ;
  6. Créer ou demander la mise en place de formations professionnelles correspondant aux référentiels (que ces formations soient certifiantes ou non certifiantes), mais aussi d'examiner les offres de formation existantes sur le plan qualitatif (notamment dans le cadre du RNCP).

2- Réalisation
Les référentiels métiers artistiques.

Ils sont élaborés dans le cadre de la CPC (Commission Professionnelle Consultative) du spectacle vivant, qui relève de la compétence du ministère chargé de la culture. Ces référentiels métiers comportent un descriptif des activités professionnelles et un référentiel de certification, et définissent les diplômes nationaux délivrés par les établissements habilités à cet effet par le ministère chargé de la culture.
En savoir plus sur la CPC
 
Les référentiels métiers techniques.
Ils sont élaborés par la DAFCO-CAFOC de Versailles et la DAFCO-CAFCOC de Reims (Ministère de l'Education Nationale), mandatés par la profession.

3- Consulter les référentiels

 Domaines

 Référentiels

 Etablis par

Art dramatique

- Comédien

Commission Professionnelle Consultative,
pour le DNSP comédien*

Danse

/

 

Musique et chant

- Musicien "instrumentiste / chanteur"

Commission Professionnelle Consultative,
pour le DNSP musicien*

Arts du cirque et visuels

/

 

Formation enseignement

- Professeur de cirque (en cours)

Commission Professionnelle Consultative,
pour le DE*

Régie

- Directeur technique (en cours)

DAFCO-CAFOC Versailles
(pilotage OPMQ-SV)

Machinerie - Scène

- Machiniste
- Technicien de structure (en cours)

DAFCO-CAFOC Versailles
(pilotage OPMQ-SV)

Accessoires

/

 

Eclairage – Lumière

- Concepteur lumière (en cours)
- Régisseur lumière (en cours)
- Technicien lumière (en cours)

DAFCO-CAFOC Reims

Son

- Ingénieur de sonorisation
- Régisseur son
- Technicien son

 DAFCO-CAFOC Reims
- Introduction

Décors

/

 

Costumes

/

 

Coiffure  Maquillage

/

 

Administration

/

 

* Légendes
DE : Diplôme D'Etat
DNSP : Diplôme National Supérieur Professionnel